
Sakarya’da miniklerden çevre için örnek çalışma
Sakarya Büyükşehir Belediyesi, LAP BLACK Projesi kapsamında yaklaşık 100 öğrenciyi çevre etkinliklerinde buluşturdu. Çocuklar, İklim Parkı’nda yenilenebilir enerji ve geri dönüşümü öğrendi. Ardından Sapanca Gölü kıyısında temizlik yaptı ve topladıkları atıkları sanat çalışmalarında değerlendirdi.
Sakarya Büyükşehir Belediyesi, çocuklara küçük yaşlarda çevre bilinci kazandırmak için çalışmalarını sürdürüyor. Bu doğrultuda belediye, Avrupa Birliği Interreg NEXT Karadeniz Havzası Programı kapsamında yürüttüğü LAP BLACK Projesi çerçevesinde çeşitli etkinlikler düzenledi. Yaklaşık 100 öğrenci, program boyunca çevre ve sürdürülebilirlik konularında bilgi edindi.
Programa Genel Sekreter Yardımcısı Veysel Çıplak ve Strateji Geliştirme Dairesi Başkanı Elife Bakırtaş da katıldı. İlk olarak Güneşler Mahallesi’ndeki Sürdürülebilir İklim Parkı’nı gezen öğrenciler, çevre dostu teknolojileri yakından inceledi. Ayrıca yenilenebilir enerji sistemleri ve geri dönüşüm uygulamaları hakkında bilgi aldı.
İklim Parkı’nda uygulamalı eğitim
Beş bin metrekarelik Sürdürülebilir İklim Parkı’nda çocuklar, enerji sistemleriyle çalışan bankları ve hava kalitesi izleme cihazını inceledi. Bunun yanı sıra su üretim cihazı, geri dönüşüm kutuları ve kompost makinesinin çalışma prensiplerini öğrendi. Yetkililer, karbon ayak izi hesaplama cihazının kullanımını da öğrencilere anlattı.
Öte yandan “Doğa Nefesimiz, Korumak Görevimiz” temasıyla STEM atölyeleri düzenlendi. Gruplara ayrılan öğrenciler, eğitim kitleriyle geri dönüşüm, yenilenebilir enerji ve ekoloji alanlarında çalışmalar yaptı. Böylece çocuklar, teorik bilgilerini uygulamalı etkinliklerle pekiştirdi.
Sapanca Gölü kıyısında temizlik yaptılar
Programın sonraki durağı Sapanca Gölü kıyısı oldu. “Temiz Bir Gelecek Bugünden Başlar” sloganıyla harekete geçen öğrenciler, kıyıdaki atıkları toplayarak çevre temizliğine katkı sağladı.
Temizlik çalışmasının ardından Sosyal İklim Derneği’nden Oğuz Ergen, çocuklarla bir araya geldi. Ergen, iklim değişikliği, atık yönetimi ve kıyı ekosistemlerinin korunması hakkında bilgi verdi. Böylelikle öğrenciler, çevre kirliliğinin etkilerini ve doğal alanları korumanın önemini daha yakından tanıdı.
Atıkları sanat çalışmalarında değerlendirdiler
Etkinliğin geri dönüşüm bölümünde öğrenciler, topladıkları plastik şişe ve kapaklarla tablolar ve robot figürleri tasarladı. Bu çalışmalarla çocuklar, atık malzemelerin yeniden kullanılabileceğini uygulamalı olarak gösterdi.
Son olarak öğrenciler, çevre bilincine dikkat çeken pankartlarla etkinliğe katıldı. Program, katılım sertifikalarının dağıtılmasıyla sona erdi.

